Noticia medioambiental

El cambio climático matará a un millón de personas al año hacia 2030

Aprovechar botellas y bolsas de plástico como envases reutilizables

PINCHA AQUÍ

1ª Reunión Eco-Delegados

• Este miércoles 1 de diciembre los eco-delegados se reunieron con los coordinadores del Proyecto Medioambiental del Centro en la sala de reuniones en la hora del recreo.

Asistieron un total de 16 alumnos y alumnas junto con Fernando y Javier, profesores coordinadores.

• En la reunión se trataron los temas centrales para este año académico, siendo los puntos del día:

1. Presentación de los coordinadores y de los eco-delegados.
2. Las funciones del Eco-delegado.
3. El Comité Medioambiental y el Blog.
4. Las propuestas y noticias medioambientales de aula.
5. El concurso Aula verde.

Acuerdos: al finalizar la reunión se acordó entregar para la siguiente reunión las propuestas y noticias medioambientales de cada clase, terminando con la foto de grupo de la reunión.

Decoración de Navidad: ideas con material reciclado

Aquí tenemos un par de ideas para la decoración de las clases con material reciclado.

Bolas de Navidad

Adornos con botones

Adornos navideños.

Curso 2010-2011

Bienvenidos al curso 2010-2011

Como el año anterior, este blog se alimentará de las propuestas del alumnado y de todas aquellas noticias relacionadas con el medio ambiente.

Ánimo y adelante.

Acciones destacadas 2010-2011

1. Elección de Eco-delegados.
2. Creación del Comité Medioambiental 2010-2011.
3. Propuestas y noticias de cada Grupo-Aula.
4. Realización del Concurso "Aula Verde".
5. Mejora de la "Gestión de Residuos" del Centro.

Ciclo de Jardinería: actividades propuestas en la Semana Cultural "Cambio Climático".

I.E.S. Los Cristianos

CFGM de JARDINERÍA

COMENTARIO DE LA SEMANA CULTURAL: CAMBIO CLIMÀTICO

Nosotros (los alumnos del CFGM de Jardinería) vamos hablar de una nueva experiencia que hemos tenido, al haber hecho varios trabajos:

CUBIERTA AJARDINADA ECOLÒGICA: Es un proyecto hecho más bien para lugares con poca vegetación, y poco espacio para zonas verdes, como por ejemplo las ciudades. Propone aumentar la superficie verde de las zonas urbanas, aísla térmica y acústicamente las edificaciones, reduciendo el consumo energético que se necesita para calentar o refrigerar los edificios. Depura el aire consumiendo CO₂ y liberando oxigeno a la atmósfera, Es un sistema ecológico, ya que no precisa mantenimiento y se auto riega con el agua de lluvia, la cual se recoge y mantiene en un depósito aljibe debajo de las plantas que ocupa toda la azotea del edificio. Nosotros en la semana cultural hicimos una maqueta con los materiales necesarios para mostrarla al resto de alumnos del instituto.

BIODIGESTOR DE METANO: Es una forma de sacar gas metano a través de un bidón de estiércol o cualquier residuo orgánico (basura domestica, restos de vegetación, estiércol, hojarasca…). Ese bidón lo llenamos de estiércol y lo cerramos herméticamente de él sacamos una manguera y la conectamos a una cámara de un neumático, de esta cámara sale otra hacia una cocinilla con la que podemos cocinar. Otros usos aparte de la cocina son el calentar agua para hacer una maquina de vapor, consiguiendo con ello energía eléctrica o directamente quemando el metano en quemadores para aumentar la temperatura en naves.

CARTELES SOBRE EL RECICLAJE: Hemos hecho unos carteles sobre el reciclaje y el medioambiente, para ponerlos en diferentes lugares del instituto para que la gente respete mas las zonas ajardinadas, las canchas y resto de zonas comunes, tiren menos basura y reciclen más.

Bueno estos trabajos que hemos hecho en esta semana cultural han sido una nueva experiencia para nosotros y ha estado muy bien porque hemos aprendido varias cosas.

C.F.G.M. JARDINERIA

Ver el documento completo (con fotos)

Home

El clima está cambiando rápidamente, los recursos comienzan a escasear, los polos se derriten irremediablemente,... Todos son hechos más que demostrados, que están comenzando a causar estragos en nuestro planeta. De esto trata la película “Home”, un documental gratuito dirigido por Yann Arthus-Bertrhand, y lanzado el 5 junio (Día mundial del medio ambiente) de 2009 simultáneamente en los cines de 50 países.

El documental está formado en su totalidad por espectaculares vistas aéreas de diversos lugares de todo el mundo (Andalucía entre ellos), con el objetivo de mostrar como las actividades humanas amenazan el equilibrio ecológico del planeta, poniendo en peligro el futuro de todas las especies.

Pero no sólo se muestra el terrible impacto de nuestra actividad en el planeta, también todas las medidas que estamos haciendo para enmendar los errores: parques nacionales, energías renovables, y cooperación internacional entre otros.

Se puede ver de forma totalmente gratuita, y en varios idiomas, en su canal de YouTube: http://www.youtube.com/homeprojectes

Para más información, la página oficial: http://www.home-2009.com/


Cristo González Rodríguez 1º Bachillerato C

Olimpiada solar

Componentes del grupo (de izquierda a derecha): Alejandro Hdez, Mario Vergara, Felix Falk y Dailos Achaman Valentín.

El grupo de tecnología industrial, del curso 1º Bachillerato C, ha sido convocado para concursar en la II Olimpiada Solar, el 4 de junio de 2010, en Gran Canaria, tras haber realizado un equipo de energía solar térmica de baja temperatura con materiales reciclados. La función que tiene este “aparato” es de calentar agua mediante la energía solar, sin la utilización de corriente eléctrica o gas, reduciendo gastos de consumo y la emisión de gases de efecto invernadero generado por las centrales térmicas.

Concurso "Aula Verde del Centro"

Como ya se ha comentado a los Eco-delegados de cada aula que han asistido a las reuniones, se está realizando un concurso para ver cuál es el aula que más colabora con este proyecto y por lo tanto con la limpieza, sostenibilidad y medioambiente.

A continuación se adjunta el cartel con la información relativa a este concurso y los criterios que se van a valorar para decidir el ganador.

2º A ESO: no queremos vivir en un mundo así.

El mensaje de 2º A de la E.S.O. es claro, ¡CONCIÉNCIATE!

Mira el vídeo de National Geographic y opina.

Sendero a Chinamada: familia, alumnado y profesorado se reúnen en un entorno ideal.

El pasado sábado 8 de mayo realizamos un sendero por la zona del Parque Rural de Anaga, organizado desde el Proyecto de Convivencia con la Familia del Centro, donde asistimos madres, padres, alumnado y profesorado.
La salida se llevó a cabo en la Cruz del Carmen aproximadamente a las 11 horas con llegada a Chinamada a las 14 horas, finalizando con una comida con todos los asistentes.
A continuación se pueden ver algunos de los momentos y vistas de este excelente sendero, guiado por los profesores Javier y Lourdes (Profesores del centro de Biología) y por Marta (Profesora de la Facultad de Biología de la ULL).

La "Historia de las Cosas"

Observa este vídeo y coméntalo, vale la pena ver los 20 minutos que dura.

Visita al ITER-PIRS: Fotos

1ª BACHILLERATO DE ARTES "A"

*Ayuda parala ecología del instituto *

*En nuestra clase hay tres papeleras de reciclaje y esto es una cosa que se podría llevar a cabo en todas las clases .

*Mostrarnos más conocimientos sobre los elementos que se se tiran en las papeleras ya que hay residuos que creemos que van en su lugar y en realidad va en inorgánica .

*Las fotocopias del instituto que se hagan por las dos lados y que realicen las fotocopias para no tener que repetirlas de nuevo y malgastar papel.

*El agua de la fuente que se limpie a menudo, que huele mal .

*Que las señoras de la limpieza boten los residuos de cada embase ecológico en los contenedores correspondientes .

III Reunión de Ecodelegados

Este viernes 19 de marzo nos hemos reunido de nuevo los eco-delegados con Javier y Fernando en la biblioteca. Los temas abordados han sido:

1. Visita al Pirs y al ITER el próximo 10 de abril. Plazas limitadas con prioridad para familiares de ecodelegados y estos. Promoción y difusión de la noticia por parte de los Ecodelegados en sus respectivas clases.
2. Participación del I.E.S. en la Olimpiada Solar. Resumen del proyecto y materias que lo van a desarrollar.
3. Últimas noticias del blog.
4. Propuestas de los cursos 1º B de Bachillerato y 1º F.

1º Bachillerato F Artículo Medio Ambiental.

Nestlé bloquea en YouTube un vídeo que la relaciona con la deforestación en Indonesia.

Así responde la multinacional de alimentación a una campaña de Greenpeace en internet lanzada a más de 20 países con un impactante video que relaciona a Nestlé con la destrucción de las selvas y las turberas de Indonesia. Nestlé admite que ha utilizado aceite de palma procedente de la destrucción de las selvas de Indonesia y por ello trata de ocultar los hechos bloqueando el vídeo en YouTube. La campaña se basa en un impactante vídeo con el eslogan " Tómate un respiro" y una ciberacción para pedir a Nestlé que rompa relaciones con los proveedores de aceite de palma por que están ocasionando la destrucción de las selvas de Indonesia para extender las plantaciones, expulsando así a las comunidades locales y destruyendo el hábitat del orangután. Greenpeace ha publicado el informe " la huella del crímen", donde se expone el ciclo de la deforestación en Indonesia para obtener aceite de palma. El informe demuestra como la empresa se abastece de aceite de empresas proveedoras como Sinar mas, el mayor productor de Indonesia de aceite de palma. Sinar mas esta expandiendo sus plantaciones tras talar las selvas tropicales y quemar y drenar las zonas de turberas. Estas actuaciones crean graves problemas sociales, acceleran el cambio climático y destruyen el hábitat de especies amenazadas como el orangután. El pasado mes de diciembre Greenpeace se puso en contacto con la empresa para prestarle evidencias sobre como Sinar mas está violando la ley de Indonesia, haciendo caso omiso de sus compromisos como miembro de la Mesa Redonda sobre Aceite de Palma Sostenible, el organismo certificador que trabaja para convertir la industria del aceite de palma en algo más sostenible. A la vista de estas prácticas inacceptables para el medio ambiente, varias multinacionales como las gigantes Unilever y kraft cancelaron sus contratos con el grupo.

En vísperas del día forestal mundial, Greenpeace recuerda que Indonesia tiene una de las mayores tasas de deforestación del planeta. La destrucción de los bosques para la expanción del cultivo de palma de aceite es la causa más importante. Esto sitúa al país asiático como tercer mayor emisor mundial de gases de efecto invernadero precedido sólo de China y los EE.UU.

Propuestas 1º Bachillerato B

1. Colocar papeleras de reciclaje en todas las clases.
2. Colocar grifos automáticos o de botón en todos los baños.
3. Usar papel reciclado.
4. Hacer talleres medioambientales como manualidades o charlas.

1º Bachillerato B Artículo Medio Ambiental.

La caza y la pesca furtiva y el cambio climático.

Seguramente muchos conoceréis ya este deporte, y al animal que cazan también, pero lo que no sabréis es como puede afectar la sobrepesca del tiburón al cambio climático.
Los tiburones son los principales depredadores de peces, y la sobrepesca del tiburón hace que aumente la cantidad de peces en el mar. Como hay más peces hay también más competencia entre ellos por su principal alimento, las algas. Como ya sabréis los vegetales cogen dióxido de carbono y eso ayudaa retener el avance del cambio climático y ¿ cuáles son los vegetales que más CO2 cogen y más oxígeno desprenden? Las algas por supuesto, ya que hacen la fotosíntesis.
Lo mismo pasa con otros animales como las focas, las ballenas y sus familiares acuáticos a los que también matamos por sus carnes, sus pieles y en algunos lugares, por los usos medicinales de sus jugos.
Y la moraleja de esta historia es: proteged al tiburón, a la foca, a la ballena y a sus familiares.

LA CONTAMINACIÓN DE LOS COCHES

Del problema ambiental se habla desde hace mucho tiempo, en donde con el muchos partidos, y asociaciones sin fines de lucro a lo largo del siglo XX han tomado partido de él. Pero recién ahora, es cuando lo Gobiernos empiezan a tomar las medidas necesarias para que este problema disminuya un poco su intensidad.
El Cambio Climático es uno de los flagelos más importantes (el más importante) que tiene la humanidad en estos días, ya que debido a la sobreproducción de coches, camiones, motos, aviones, etc., que tenemos en la actualidad, y los residuos que estos generan (y muchas otras cosas más que pueden ver en el Blog Verde), son las que generan tanta contaminación en el mundo. Llego a tal extremo (y también gracias a la crisis financiera), que todas las marcas de automóviles del mundo cambiaran su política de acá en más.
En esta nueva política se encuentra la fabricación y el desarrollo de nuevas baterías con más autonomía, la creación de estaciones de servicio para los coches eléctricos e híbridos, el desarrollo del hidrógeno, del aire comprimido, de la luz solar, de la eólica, del agua, etc. (pueden saber más de estos temas en el blog Erenovable).
Pero para que estas comiencen a desarrollarse como corresponde, las empresas, y firmas grandes (también las chicas) y los Gobiernos deben poner todo su empeño en ello. Pero también cada uno de nosotros debe ayudar consumiendo esta clase de vehículos en el futuro (a partir del 2010), ya que con esta compra le decimos que no, definitivamente, a los motores de gasolina de una vez por todas.
Si tomamos conciencia rápidamente, podremos ver que en muy pocos años, el clima será más agradable y no tan extremo como en la actualidad (huracanes, terremotos, tsunamis, inundaciones, etc.). Y para esto se deberán desarrollar coches con emisiones contaminantes cero, y con componentes que sean reciclables (carrocería, interior, etc.). Para erradicar a los coches actuales, y a los antiguos, (a la mayoría) todos debemos cooperar, sino el planeta va a continuar sufriendo y nosotros también

Programa de radio del IES: Cambio Climático

El pasado 4 de marzo se realizó un programa especial en la radio del I.E.S. sobre cambio climático donde pudimos escuchar la opinión crítica de varios alumnos y alumnas. Además contamos con la visita de padres y la aportación de profesores expertos en la materia.

Participamos en la 2ª Olimpiada Solar

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes con el fin de impulsar las acciones de formación, educación y sensibilización sobre la sostenibilidad ecológica y energética y la lucha contra el cambio climático, convocó por Resolución de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, no 1373 de 17 de noviembre de 2009, la 2a Olimpiada Solar Escolar.

El IES Los Cristianos participa en la Modalidad 4 de este Proyecto, con el diseño de un equipo solar térmico por termosifón. El alumnado de Tecnología Industrial tiene un importante reto por delante a todos ellos y a su profesor Clemente, les deseamos mucha suerte.

Excursión al ITER y el PIRS

El próximo sábado 10 de Abril hemos programado una visita para conocer de primera mano lo que hacemos con nuestros residuos y lo que se está haciendo con las distintas formas de energía limpia.

Desde el Proyecto de mejora para las familias que tiene nuestro centro queremos implicar a las madres y padres a que asistan a este recorrido gratuito. El instituto pone el transporte. Aprovechen la oportunidad y pasen la voz. LAS PLAZAS SON LIMITADAS. Los primeros 30 en apuntarse tendrán plaza.

Historia de los temporales en Canarias

Aquí podemos ver una cronología de los temporales en Canarias de los últimos 5 siglos realizada por Javier Arroyo. Interesante el análisis de los que llevamos ya en este siglo.

Si quieres dar tu opinión al respecto, ya sabes, escribe en comentarios para que todos podamos verlo. Ánimo.

Ver artículo

Imágenes bajo el agua.

Underwater es un conjunto de fotos bajo el agua de una gran belleza y color. Te aconsejamos que las visualices. Para verla en presentación PPT pincha (una vez en la página) en "imprimir" y se descargará el documento.

Ver UNDERWATER

1º C Bach.: Artículo medioambiental

Lo prometido es deuda. La clase de 1º C de Bachillerato tenía que colgar una noticia relacionada con el proyecto de este blog y ha querido colgar un vídeo relacionado con el cambio climático. Éste resultó ganador de los Premios Fundación Biodiversidad.

Esperamos que les guste y ya saben, a comentarlo y a opinar que les parece a los de la clase.

Propuestas de 1ª de E.S.O. B

Propuestas de alumnos y alumnas de 1ª de E.S.O. B para cuidar el medio ambiente:

-Decorar la clase con algunas plantas y cuidarlas.
-Colocar murales con temas medioambientales para promover la sensibilización.
-Reciclar adecuadamente los materiales usando los puntos limpios.
-Usar de un modo responsable los contenedores.
-Ser más responsables con lo que consumimos evitando dañar a los seres vivos .
-Colocar más papeleras órganicas sobre todo en las canchas.

Espero que esto se pueda cumplir ,así habrá menos contaminación en el mundo , si ponemos todos nuestro esfuerzo y superación lo conseguiremos todos.

2ª Reunión Eco-responsables: acuerdos

El pasado viernes 26 de febrero se realizó la 2ª reunión de eco-responsables.
Se acordó comenzar con la entrega de artículos y reflexiones relacionados con el medio ambiente y el centro.

Las fechas de entrega de cada clase es la siguiente.
1ª Semana de marzo: 1º C Bachillerato.
2ª Semana de marzo: 1º B ESO
3ª Semana de marzo: 1º B bachillerato
4ª Semana de marzo: 1º C ESO
2ª Semana de abril: 3º A ESO
3ª Semana de abril: Ciclo 1º
4ª Semana de abril: Ciclo 2º
1ª Semana de mayo: 1º F Bachillerato
2ª Semana de mayo: 3º C ESO
3ª Semana de mayo: 1º A Bachillerato
4ª Semana de mayo: 4º C y 4º A ESO
1ª Semana de junio: 2ºB ESO
2ª Semana de junio: 2º C ESO

Esperamos los comentarios de las clases en cada publicación semanal recordando que está en juego "El Aula Verde del Centro".

Nuestros fondos marinos

Nuestros fondos marinos from Rafa Herrero on Vimeo.